Er det noe barn liker å gjøre mer enn å spille? Uansett hvilken alder, om det er dagtid, natt, regn eller skinne, er det uten tvil den viktigste aktiviteten for barn. Og det er sjokkerende at barnet lærer å være mennesker, å leve i samfunnet, å telle, å hoppe, for å skape, det vil si, det er alt en trening for ulike aspekter av livet.
Mangfoldet av spill blir grunnleggende, og flaks er at barn har muligheten til å ha det gøy med lite. Men i nyere tid, var det en stor skurk for bakgård spill: den massive tilstedeværelsen av elektronisk brukerutstyr som holder oppmerksomheten til små med lys, lyd og levende bilder.
Utenom barnets teknologi er det imidlertid ikke angitt. Balanse er fortsatt det beste alternativet i disse tilfellene.
Det er verdt å merke seg at det ikke bare er en datamaskin som morer, og at ikke bare tabletten utvikler de små. Utendørs lekre spill som krever kreativitet, fysisk bevegelse og samhandling med andre barn, hjelper mye i psykologisk, sosial og motorisk utvikling.
Ifølge Sônia Meri Roders, pedagogisk koordinator for Barão do Rio Branco-skolen i Blumenau (SC), "er de gamle spillene en stor hjelp i barnets utvikling. I tillegg til kroppsutvikling er de uunnværlige for fysisk, emosjonell og intellektuell helse. Gjennom dem utvikler barna sine språk, tenkning, sosial interaksjon, lære å leve sammen og respektere hverandre. "
Gamle spill som barn vil elske
Husker du barndomspillene dine og hvor mye moro du hadde med dem? Hva med å introdusere dem til barna dine og gi dem all glede og magi i tradisjonelle spill? Her er noen spill for deg å huske og dele denne store arv til sine barn:
Spill for å stimulere koordinering
1. stekt Batatinha: Med ryggen til resten av gruppen, et barn, som vil være potet, snakker høyt : "Batatinha frites en, to, tre!". Under denne setningen prøver de andre barna å komme nær potet, men de må stoppe så snart hun er ferdig med å snakke og vender seg til ansiktet. Hvis noen blir tatt i bevegelse, er han ute, og den første han kan trekke på baksiden av babyen, vinner batatinha.
2. Hopptau: Det finnes ulike modaliteter for dette spillet, hvor barn følger det som er sagt av musikken. En av de mest klassiske sangene er "En mann banket på døren min og jeg åpnet den. Mine damer og herrer, legg hånden din på gulvet. Mine damer og herrer, hopp på en fot. Mine damer og herrer, ta en liten tur og gå til gata (når barnet må forlate tauet uten å berøre det)! 3. Hula hoop:
Den fargerike plastkretsen har muligheten til å underholde i lang tid barn av alle i alderen, selv den minste som ikke kan svinge feltet godt. I midjen, med hoftebevegelser, i håndleddene eller nakken, vil hula hoop lære mye om barnas kropp. 4. Amarelinha:
Et enkelt spill som involverer mye læring. Med et vokskritte eller stykke trekull skal du tegne hoppeskytten på gulvet. Husene er nummerert og "himmelen" kan farget. Å gå helt til hopscotch vil kreve mye balanse og motorisk koordinering fra barna. 5. Spole:
Det tar en ball og minst tre personer. Ett barn blir dum og må være i stand til å fange ballen mens de andre spiller det. Hvem spiller og har ballen beslaglagt av bobo vil være tåken av tiden. 6. Fem Marias:
Med bare fem småstein kan du sette opp et utfordrende spill av besteforeldres tid. Vitsen består av å kaste en av steinene opp og plukke opp en annen på bakken før den kastede faller på hånden. Det kan spilles på ulike måter med ideen om at det blir stadig vanskeligere. 7. Såpeboble:
En magisk spøk som oppfordrer de små til å lede luften og kontrollere membranen. Og du trenger ikke å kjøpe den industrialiserte modellen - selv om den er veldig billig - et glass med vann og vaskemiddel og et halm løser allerede vitsen. Spill for å stimulere kreativitet
8. Cirandas:
Det er mange sanger, hver med sin egen kulturelle opprinnelse og med ulike bevegelser som barn skal følge. "Play sunget, selv uten bruk av materialer, utvikle kreativitet, resonnement, minne, musikalsk persepsjon, grovmotorisk koordinering og fremme samhandling og omgjengelighet," legger pedagogisk koordinator Sonia Meri Röders. 9. Massinha:
Modelleringsmassen stimulerer kreativiteten på en enkel og morsom måte. Jo flere farger, desto større er barnets interesse i å skape forskjellige former og objekter. Den passer for alle aldre, vil stimulere evnen til å skape og trene mer detaljerte bevegelser av fingrene. 10. Treasure Hunt:
Skjul en premie (det kan være et godteri, en bok, en gave) et sted i huset eller hagen. Etter å ha valgt gjemmestedet, velg andre steder i huset for å skjule ledetråder i papirer som fører til skatten. 11. Forca:
Barnet velger et ord og representerer det på papiret med bare slag som svarer til hvert brev. Den andre personen prøver å gjette ordet ved å "sparke" ett brev om gangen. Ved hver feil vises et stykke dukke på galgen til det er fullstendig eller ordet blir oppdaget. 12. Mime:
Dette spillet kan gjøres hvor som helst. Et barn alene eller i en gruppe bestemmer seg for et objekt, dyr, film eller noe annet som skal arrangeres og vil skrive ned på papir. Den andre gruppen av barn må gjette det valgte ordet. Vitser for å stimulere sosial samhandling
13. Brent:
God lek for å trene tonehøyde og fart mens du går med barn i grupper. Deler på to sider av et hvilket som helst mellomrom, prøver lag å treffe og slå de andre lagets barn med en ball. Når noen blir truffet, går det til "fengselet". Teamet vinner som treffer hvert medlem av den andre. 14. Hoppende carrion:
Barnene står i rader, hekker, hviler hendene på knærne. En etter en hopper barna bak sine venners rygg og går tilbake til startposisjon like foran. 15. Pique-flagg:
Gruppen deler på samme måte som brenningen, i to lag. Men denne gangen er målet å fange flagget til den andre gruppen som er beskyttet i bakgrunnen. Hvis barnet forsøker å passere motstanderne blir rørt av sine rivaler, blir det frosset på stedet til en venn av samme lag tiner det. 16. Hide-and-seek:
En av de mest berømte pranks of all time, er hide-and-seek egnet for alle aldre. Ett barn teller til 10 mens de andre vennene gjemmer seg. 17. Pass ring:
Barnene sitter i en sirkel og en av dem vil være i midten med ringen. De andre barns hender er lukket i form av et skall. Barnet med ringen vil late som å plassere den i hendene til hver deltaker. På slutten prøver du å finne ut hvem som virkelig har ringen. Antallet pranks som er oppfunnet og gått fra generasjon til generasjon er uendelig. Det er foreldrenes rolle å formidle denne kunnskapen til barn, og oppmuntre til vedlikehold av slik kulturbagasje som bare tjener dem godt.